1、優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn) 教師素質(zhì) 語言規(guī)范，簡潔生動，富有情感。

2、 2、舉止端莊，教態(tài)親切。

(相關(guān)資料圖)

3、 3、熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，應(yīng)變能力強(qiáng)。

4、 教學(xué)目標(biāo) 面向全體學(xué)生，符合學(xué)生起點(diǎn)水平，有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

5、 2、符合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

6、 3、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，具有可操作性。

7、 教學(xué)設(shè)計(jì) 符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律;層次清楚，過渡自然。

8、 2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，符合教學(xué)要求，利于學(xué)生學(xué)習(xí)。

9、 3、教學(xué)設(shè)計(jì)利于突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

10、 教學(xué)過程 新課程導(dǎo)入或情景創(chuàng)設(shè)自然流暢，能恰當(dāng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

11、 2、面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)性差異，圍繞學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展和實(shí)踐能力提高。

12、 3、教學(xué)過程清晰、完整，板書端正。

13、 4、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的要求，選擇恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)方法，有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

14、 教學(xué)策略 正確深入地解讀教材。

15、充分挖掘教材提供的資源。

16、 2、師生關(guān)系融洽，善于相互溝通。

17、 3、積極利用課堂上的生成性資源，與教學(xué)過程有機(jī)融合，體現(xiàn)對教學(xué)過程的優(yōu)化功能。

18、 4、現(xiàn)代化教學(xué)程序運(yùn)行穩(wěn)定，播放流暢，資源鏈接快捷，操作簡便。

19、 能力培養(yǎng) 重視基礎(chǔ)知識教學(xué)，認(rèn)知情感和諧發(fā)展。

20、 2、有利于發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維。

21、關(guān)注學(xué)生主動參與和對學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。

22、 3、體現(xiàn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題，并進(jìn)行交流和表達(dá)。

23、 教學(xué)效果 實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。

24、 2、學(xué)生主體地位、教師主導(dǎo)作用得到體現(xiàn):學(xué)生情感投入積極并獲得一定的成就感。

25、 3、多媒體教學(xué)能體現(xiàn)先進(jìn)性，技術(shù)優(yōu)勢明顯，學(xué)科特色鮮明。

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