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中國青年報客戶端訊（中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 李丹萍）在某個神奇的世界中，有一個彩筆基地。它由古往今來的詩人們共同建造而成，用來教授孩子們寫作魔法?！帮L(fēng)行兩路”“千尺桃花”“ 修煉人行”……孩子在修煉魔法的過程中，掌握對仗、比喻、擬人等技巧，提高寫作能力。

7月2日，《古詩詞用起來——大詩人的作文魔法書》新書發(fā)布會在Page One書店北京坊店舉行。本書由《中國詩詞大會》第1-9季命題專家組成員李天飛所著，從小學(xué)生熟悉的30首古詩詞出發(fā)，用大詩人親自授課的口吻，講述了30個寫作技巧。

李天飛（左二）在分享會現(xiàn)場

“古詩詞是中國文學(xué)的精華?！崩钐祜w發(fā)現(xiàn)，很多孩子雖然對古詩詞很熟悉，但一到寫作就頭痛，“其實詩詞中蘊含了豐富且有價值的寫作技巧”。例如，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”運用了比喻和夸張的手法，同時用數(shù)字“千尺”將“潭水”的深度具體化。

如果將詩詞的技巧應(yīng)用于寫作之中，如何描寫“心都涼了”的感覺呢？運用比喻的手法可以寫為：“我好像被關(guān)進(jìn)一座冷庫里?！痹诒扔鞯幕A(chǔ)上加入夸張：“我好像被關(guān)進(jìn)了一座零下200攝氏度的冷庫里。”而用對仗的手法可以寫作：“我好像被關(guān)進(jìn)了一座冷庫，四肢僵得抬不起，血液凍得流不動。”

李天飛希望在古詩詞和作文實戰(zhàn)之間搭起一座橋梁，讓孩子們知道：他們天天背的 “鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，只需輕輕一點撥，就可以立即用在作文上，成為真刀真槍的實戰(zhàn)技巧。

在《中國詩詞大會》第五季冠軍彭敏看來，這套書的知識體系宏闊且全面，既能提供應(yīng)試性的寫作技巧，又有助于小朋友提高總體的寫作能力。

知名小紅書知識博主翟張華，曾在海淀區(qū)中學(xué)任教十余年，她坦言：“教學(xué)中的一個難點，就是怎么教孩子去寫作?！彼J(rèn)為這套書里面提煉的寫作技法，適用于課堂教學(xué)，同時能反哺現(xiàn)代文教學(xué)?！氨緯拿恳粋€章節(jié)就是一個小劇本，孩子們在和父母演劇本的過程中，就可以輕松地掌握技法。”她說。（本文圖片由東方出版社提供）