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1、主要包括以下幾個(gè)方面： 一、向園長(zhǎng)進(jìn)行咨詢(xún) 詢(xún)問(wèn)辦園宗旨、工作目標(biāo)，制度建設(shè)等問(wèn)題。

2、在交談過(guò)程中，掌握幼兒園的整體發(fā)展方向，并從中了解園長(zhǎng)的管理水平。

3、如果園長(zhǎng)信心百倍、思路清晰、充滿(mǎn)創(chuàng)造力、富有追求，想必幼兒園也不錯(cuò)了。

4、即使這里收費(fèi)低廉，目前硬件條件一般，也值得考慮。

5、 二、與保教老師交流 在交流過(guò)程中體會(huì)對(duì)方的敬業(yè)精神、責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教育思想、教學(xué)方法，同時(shí)觀察對(duì)方的精神面貌。

6、還可以提出諸如“您認(rèn)為幼教工作者最重要的品質(zhì)是什么”之類(lèi)的問(wèn)題，進(jìn)一步考核老師的素質(zhì)。

7、 三、參觀環(huán)境設(shè)施，了解課程設(shè)置 觀察周邊環(huán)境以及內(nèi)部設(shè)施，尤其是廚房和衛(wèi)生間，能夠直觀地反映衛(wèi)生狀況。

8、向老師了解課程設(shè)置情況，平。

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