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回望2022年，“雙減”已實施一年有余，教培行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方向漸趨清晰。有業(yè)內(nèi)人士預計，隨著時間的推移，教培行業(yè)將沿著更均衡、更多元化的路徑演進，在嚴格合規(guī)的前提下務(wù)實創(chuàng)新發(fā)展。日前，國內(nèi)知名在線少兒美術(shù)教育機構(gòu)畫啦啦正式發(fā)布《創(chuàng)新力，就是超能力——2022年度少兒美育大數(shù)據(jù)報告》(以下簡稱“報告”)，披露了2022年以來主要的轉(zhuǎn)型發(fā)展成績單。

畫啦啦創(chuàng)立于2015年，是國內(nèi)較早一批成立的在線少兒美術(shù)教育機構(gòu)，定位6-12歲真人直播小班美術(shù)課，總部位于廣州，并在北京、上海、西安、大連、武漢等地均設(shè)有分公司。與市面上其他少兒美育機構(gòu)不同，畫啦啦提倡“激發(fā)創(chuàng)想獨立畫”，用藝術(shù)啟發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造力。畫啦啦通過螺旋進階式課程體系，將豐富的世界文化和中華傳統(tǒng)文化元素融入美術(shù)知識和創(chuàng)作技法教學，受到海內(nèi)外華人家長的認可和孩子的喜愛。

報告透露，今年，畫啦啦升級成為歡樂童年公司旗下的少兒美術(shù)教育品牌。公開資料顯示，歡樂童年旗下素質(zhì)教育產(chǎn)品矩陣涵蓋畫啦啦、豌豆素質(zhì)、咕比啟蒙、小燈塔四個平臺APP，覆蓋少兒美術(shù)、益智、口才、編程、圍棋、寫字、百科等7大興趣培養(yǎng)門類，產(chǎn)品形態(tài)包含真人直播、互動啟蒙以及百科動畫三大類別。據(jù)了解，畫啦啦早在2020年就已經(jīng)著手品牌出海，目前畫啦啦的少兒美育資源已輻射至全球100多個國家和地區(qū)，其中中國大陸、美國、中國香港、澳大利亞和新加坡是畫啦啦用戶分布最多的國家和地區(qū)。

畫啦啦致力于將高等藝術(shù)院校教育資源引入少兒美育領(lǐng)域。報告展示了畫啦啦與廣州美術(shù)學院視覺藝術(shù)設(shè)計學院的多項校企合作成果，三年來，雙方在課程研發(fā)、教學交流、教師培養(yǎng)、IP設(shè)計等多個領(lǐng)域均取得成果。報告提到，畫啦啦獨家邀請來自廣州美術(shù)學院的冰墩墩主創(chuàng)團隊開設(shè)公益直播課，觀眾突破2萬人；雙方團隊聯(lián)合研發(fā)的5套系列專題課累計學習人次突破6.5萬，其中海外學習人次超過1.2萬。據(jù)悉，第六套聯(lián)合專題課預計于明年年初上線，這六套聯(lián)合課程將中華傳統(tǒng)文化、歷史故事、風土人情等與藝術(shù)創(chuàng)作相融合，是海外華人兒童學習了解祖國文化的優(yōu)秀載體。

畫啦啦致力于為孩子們提供多元化的藝術(shù)創(chuàng)作與展示平臺。報告顯示，今年，畫啦啦小學員累計創(chuàng)作超過521萬幅畫作，其中950幅優(yōu)秀學員作品被制成元宇宙數(shù)字藝術(shù)藏品，并首次面向全國公開發(fā)行，上線后短短數(shù)天便全部售罄。通過此次數(shù)字藏品發(fā)行，畫啦啦也成為全國首家提供數(shù)字藏品發(fā)行支持的少兒美術(shù)在線教育機構(gòu)。今年12月，畫啦啦與廣州美術(shù)學院視覺藝術(shù)設(shè)計學院聯(lián)合舉辦了首屆優(yōu)秀作品展，435幅優(yōu)秀參展學員作品充分展現(xiàn)了三年來校企聯(lián)合培養(yǎng)的豐碩成果，取得熱烈反響。近三年，在全國中小學書法繪畫作品比賽、豐田杯全球繪畫大賽等多項高水平繪畫賽事中，接近1.6萬名畫啦啦小學員斬獲各類獎項，成果喜人。

畫啦啦秉持“好課程+好老師=好教育”的理念，孜孜不倦地將課程質(zhì)量和教學服務(wù)水平做“重”。報告透露，今年，畫啦啦自主研發(fā)了576節(jié)新課，課程好評率達到99%。其中，動漫設(shè)計、創(chuàng)意素描和中國畫是最受學員歡迎的畫種。同時，畫啦啦教師團隊連續(xù)三年受邀擔任教育部權(quán)威繪畫賽事指導教師，先后有219位教師獲得“優(yōu)秀指導獎”。據(jù)家長反饋，畫啦啦教師善于用孩子聽得懂的語言授課和溝通，教學風格風趣幽默、專業(yè)從容、透徹易懂，受到孩子們的喜愛。

隨著“雙減”的進一步深化落實，素質(zhì)教育的重要性日益凸顯，美育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，其市場規(guī)模也在逐年提高，素質(zhì)教育行業(yè)勢必還會迎來許多新機遇，同時也伴隨著新的挑戰(zhàn)。展望2023年，“可持續(xù)發(fā)展能力”或?qū)⒊蔀樵诰€素質(zhì)教育機構(gòu)的“試金石”，它包含可持續(xù)拓展新興市場、可持續(xù)創(chuàng)造用戶價值、可持續(xù)迭代產(chǎn)品服務(wù)、可持續(xù)精細化運營等多項能力。2022年，畫啦啦“內(nèi)外兼修”的轉(zhuǎn)型發(fā)展思路及其所取得的成果，或許能為少兒素質(zhì)教育行業(yè)提供一個參考范本。