(資料圖片)
1、我只是一個心理的再讀本科生不過這兩個概念還是比較簡單的。
2、比如說以上這個圖片吧它有三個鐘我們編為1,2,3號一個有完全恒常性的個體在現(xiàn)實生活中看到2號和3號鐘面的時候會知道其實這兩個鐘面和1號是一樣是圓形的只是他們擺放角度不同罷了而一個無恒常性的人則會認(rèn)為2號和3號鐘面就長成那個樣子了懂了么通常情況下正常的成年人都有完全恒常性而小孩會隨著自己年齡的增長逐漸擁有恒常性。
本文就為大家分享到這里,希望看了會喜歡。
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1、我只是一個心理的再讀本科生不過這兩個概念還是比較簡單的。
2、比如說以上這個圖片吧它有三個鐘我們編為1,2,3號一個有完全恒常性的個體在現(xiàn)實生活中看到2號和3號鐘面的時候會知道其實這兩個鐘面和1號是一樣是圓形的只是他們擺放角度不同罷了而一個無恒常性的人則會認(rèn)為2號和3號鐘面就長成那個樣子了懂了么通常情況下正常的成年人都有完全恒常性而小孩會隨著自己年齡的增長逐漸擁有恒常性。
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